Im Rahmenplan werden Standards für die Bildungs- und Erziehungsarbeit im fächerverbindenden Unterricht der Unter-, Mittel- und Oberstufen nach den im Lehrplan genannten Perspektiven und Themen festgelegt.
Die Qualitätskriterien legen fest, mit welchem Anspruch Feste und Feiern an der CFW durchgeführt werden.
Mit Schulen der Stadt, Institutionen und Betrieben bestehen Kooperationsverträge. Die Inhalte und Maßnahmen der Vereinbarungen reichen von gegenseitigen Besuchen, Fortbildungen im Rahmen der Schulinternen Fortbildung, gemeinsamer Unterrichtsprojekte, Wettbewerbe, Sicherstellung von Praktika Plätzen bis zum Mentoring. Kooperationen bestehen mit Grundschulen der Stadt, einem Beruflichen Schulzentrum, einem Gymnasium, dem Lebenshilfeverein und seinen Einrichtungen und dem Sozialen Förderwerk.
Die Förderung der Schülerinnen und Schüler orientiert sich nach deren individuellen Förderbedarf. Aussagen zur Feststellung von Leistung und Maßnahmen der Förderung von Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, finden sich im Entwicklungsbericht und im Förderplan wieder. Die Eltern und deren Kinder, abhängig vom Alter, werden an der Erstellung und Bewertung mit beteiligt. Das Material zur Feststellung der Selbständigkeit in den Bereichen Kleidung, Hygiene und Nahrungsaufnahmen ist 2021 erarbeitet worden und verbindliches Arbeitsmaterial.
Das Konzept benennt Ziele, Inhalte und organisatorische Eckpunkte, welche in der beruflichen Orientierung und Ausbildung von Schülern eine Rolle spielen.
Außerschulische Angebote, Partner und Kommunikationswege werden benannt und sind Bestandteil des Gesamtkonzepts Werkstufe. Die Schwerpunktsetzung der Ziele und Inhalte im grundlegenden Unterricht orientiert sich an der mittelfristigen Planung und erfolgt in mehreren Epochen pro Schuljahr. Seit 2016 ist die Schule Siegelträger des Qualitätssiegels für berufliche Orientierung.
Leichte Sprache bedeutet, dass einfache Worte in kurzen Sätzen mit erklärenden Bildern Menschen zur Verfügung stehen, um Texte besser verstehen zu können. Alle öffentlichen Aushänge der Schule sind in Leichter Sprache geschrieben.
Das Material „Leichte Sprache“ steht allen Mitarbeitern der Schule zur Verfügung und die Regeln der Leichten Sprache werden bei der Erstellung von Arbeitsblättern verwendet.
Das Medienbildungskonzept der Schule, benennt die Ziele, Aufgaben und Prozesse der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Innerhalb der Stufenmatrizen werden Unterrichtsinhalte in Bezug zur Zielsetzung benannt. Diese betreffen: Medien im Alltag, Handhabung des Computers, Nutzung von Medien. 2023 werden im gesamten Schulhaus WLAN-Hotspots eingerichtet und zwei weitere Klassenzimmer erhalten eine interaktive Tafel. Im PC-Raum stehen den Schülern 8 Arbeitsplätze und für die Klassenräume ein mobiler Klassensatz Konvertibles zur Verfügung.
Die Umweltbildung soll dazu beitragen, Schlüsselkompetenzen und Werte im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung bei den Schülerinnen und Schülern anzubahnen, zu stärken und zu fördern. Das Konzept der Schule benennt Maßnahmen und Möglichkeiten der Umsetzung im Unterricht und bei der ganztägigen Gestaltung.